La langue chinoise à Saint-Joseph (Gap)

 L’enseignement du chinois en deuxième langue vivante (LV2) aux collège et lycée Saint-Joseph à Gap est un projet créé en 1989 par Édith Martin-Guieu et porté grâce à sa perspicacité pendant plus de quinze années. Aujourd’hui, l’enseignement du chinois continue de se développer dans l’établissement, puisqu’il est proposé de la classe de 6e à celle de terminale, et compte plus de 160 élèves.

 Cet enseignement débute généralement sous forme d’atelier découverte dans les trois écoles privées sous contrat d’enseignement catholique de Gap et Tallard pour les CM1 et CM2, puis est pro- posé à partir de la 6e en section bi-langue, alliant l’enseignement de l’anglais, et ce jusqu’en 3e.
 

 La spécificité de l’enseignement chinois bi-langue à Saint-Joseph permet aux professeurs d’envisager des cours en interdisciplinarité, pour offrir aux élèves sinisants une ouverture supplémentaire au monde, en leur donnant la possibilité de participer à des projets civilisationnels et culturels spécifiques. Au lycée, l’enseignement original de la section bi-langue s’allège pour continuer en cursus général « seconde langue vivante », ce qui permet aux anciens élèves de cette section d’être à l’aise et performants en chinois, et de ressentir la satisfaction d’avoir eu accès à ces langue et culture singulières, si différentes de la nôtre.